GRADO 7o.

CLIC PARA ENTRAR A CIUDAD EDUCATIVA

LOGROS:

- MANEJAR  HERRAMIENTAS COMPLEMENTOS DE GOOGLE

- CREAR DISEÑOS MANEJANDO HERRAMIENTAS WEB

-  DEMOSTRAR ESTÉTICA EN LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA

- ENVIAR/RECIBIR CORREOS APROPIADAMENTE.

- PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL TRABAJO COLABORATIVO

ACLARACIÓN

LAS ACTIVIDADES, SERÁN PRACTICADAS DURANTE LA CLASE, A SU VEZ SE DESARROLLARÁN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LAS CLASES RESPECTIVAS.

ACTIVIDAD 1

FOTOMONTAJES

MANEJO HERRAMIENTAS WEB,  CREAR FOTOMONTAJES Y PERSONAJES POR MEDIO DE AVATARS, ENTRE OTRAS HERRAMIENTAS MUY IMPORTANTES PARA QUE LAS PRACTIQUE.

FOTOMONTAJES

CREAR TEXTO CON ESTILO

IMAGENES COMO GIF ANIMADOS

CREAR COLLAGE

CREAR POSTER

CREAR SOPA DE LETRAS

CREAR SOPA DE LETRAS

AVATARS1

AVATARS2

AVATARS3

TITULO ANIMADOS

CUBO 3D

CON ESTE ÚLTIMO ENLACE, LE PERMITIRA VARIAS OPCIONES PARA TRABAJAR EN SU PROYECTO MÁS ADELANTE.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

- POR MEDIO DE PIXIZ. CREAR TRES (3) EFECTOS DIFERENTES DE ACUERDO A LOS ESTILOS QUE HAY ALLI.

- DE CADA UNA  DE LAS APLICACIONES PARA CREAR AVATARS, DEBERÁ CREAR UN AVATAR QUE SE ASEMEJE A USTEDES.

ACTIVIDAD 2

DISEÑO DE PÁGINAS WEB. GOOGLE SITES

MANEJANDO LA HERRAMIENTA GOOGLE SITES, PARA CREAR DISEÑOS DE PÁGINAS WEB.

MUESTRA DE UNA PÁGINA CREADA EN GOOGLE SITES.

PRESIONE CLICK PARA VER EL DISEÑO

PRESIONAR CLICK PARA ENTRAR A GOOGLE SITES

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

POR MEDIO DE GOOGLE SITES, CREAR UN DISEÑO DE PÁGINA WEB,  CON TRES (3) PÁGINAS. 

TEMA: RELACIONADOS CON TECNOLOGÍA.

EL DISEÑO DEBE IR DE ACUERDO A LA EXPLICACIÓN DEL DOCENTE EN LA CLASE.

ACTIVIDAD 3

SOPA DE LETRAS

POR MEDIO DE UNA SOPA DE LETRAS, SE CONOCERÁ EL CONCEPTO DE  ALGUNOS TÉRMINOS RELACIONADOS O CONTEXTUALIZADOS CON LA TECNOLOGÍA.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. ENTRAR AL ENLACE DESCARGAR EL ARCHIVO EN EL ESCRITORIO, COLOCARLE EL NOMBRE SUYO Y EL GRADO/CICLO. SUBIRLO A DRIVE. VERIFIQUE QUE YA  QUEDÓ EN DRIVE.

 BORRAR EL QUE ESTÁ EN EL ESCRITORIO O DONDE LO HAYA DESCARGADO.

2. EN DRIVE, ABRIR EL ARCHIVO DONDE SE ENCUENTRA LA SOPA DE LETRAS, BUSCAR LOS TÉRMINOS O PALABRAS, SELECCIONARLO CON COLORES DIFERENTES O RELLENARLOS CON COLORES SUAVES.

3. CREAR UN  DOCUMENTO EN GOOGLE, COLOCARLE COMO TÍTULO "TÉRMINOS TECNOLÓGICOS" CONSULTAR POR MEDIO DE INTERNET, EL CONCEPTO DE ACA UNO DE LOS TÉRMINOS.

PRESIONAR CLIC PARA LA SOPA DE LETRAS

PRESIONAR CLICK PARA ENTRAR A LA SOPA DE LETRAS 

ACTIVIDAD 4

MANEJO DE LA HERRAMIENTA FORMAS

ENTRAR AL PROGRAMA MICROSOFT WORD OFFICE.  
MANEJANDO LAS HERRAMIENTAS FORMAS, REALIZAR EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL.

ANTES DE EMPEZAR, TENER EN CUENTA LAS INSTRUCCIONES PARA REALIZARLO.

ACTIVIDAR DISEÑO DE PÁGINA:

ENTRAR A  LA OPCIÓN DISEÑO DE PÁGINA - TAMAÑO  (ALLI SELECCIONA EL TAMAÑO DE PAPEL OFICIO O LEGAL).

ENTRAR A  LA OPCIÓN DISEÑO DE PÁGINA - ORIENTACIÓN DE LA PÁGINA (ALLÍ SLECCIONAR HORIZONTAL).

COLOCAR COMO TITULO " REALIZANDO MAPA CONCEPTUAL"

 ACTIVIDAD 5

PRESENTACIONES DESDE GOOGLE

UTILIZANDO LA HERRAMIENTA, PRESENTACIONES DE GOOGLE, EL ESTUDIANTE SELECCIONARÁ UN PERSONAJE DEL LISTADO, QUE HAN MARCADO HISTORÍA EN LA TECNOLOGÍA.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

EL ESTUDIANTE, DEBERA LEER LA INTRODUCCIÓN DE LA ACTIVIDAD, CON LOS PARAMETROS PARA SU PRESENTACIÓN. ACÁ ÉL DEBERÁ SELECCIONAR UN COMPAÑERO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD, ES MUY IMPORTANTE LA PARTICIPACIÓN MUTUA PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Y LA PRESENTACIÓN COMPLETA.


 NIVELACIÓN


DEBE DESCARGAR EL ARCHIVO PARA PODER REALIZAR LA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD 6
 

CUARTO PERIODO

 ACTIVIDAD 1

ESTE PROYECTO TIENE EL 60% DEL ÚLTIMO PERIODO

 LOGROS:

-  MANEJAR  HERRAMIENTAS COMPLEMENTOS DE GOOGLE

- CREAR DISEÑOS MANEJANDO HERRAMIENTAS WEB

-  DEMOSTRAR ESTÉTICA EN LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA

- COMPARTIR ACTIVAMENTE EN EL TRABAJO COLABORATIVO

- PARTICIPAR CON RESPONSABILIDAD DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS

 

 

 ACTIVIDAD 2
HUMANOIDES


IMPORTANTE

ENCUESTA ESTUDIANTES

 POR FAVOR REALIZAR LA SIGUIENTE ENCUESTA, ES IMPORTANTE PARA LA INSTITUCIÓN.  YA QUE ES DIRECTAMENTE ENVIADA POR EL SEÑOR RECTOR.


ENTRAR ACÁ


AUTOEVALUACIÓN


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QUIERO SER QUIERO SABER

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